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Release Time: 2017 - 03 - 22
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作为教学组织形式和管理方式,“走班制”在美国等发达国家已较为成熟,目前美国高中普遍采用这一制度。“走班制”是指学科教室和教师固定,学生根据自己的学历和兴趣愿望选择适合自身发展的层次班级上课。不同层次的班级,其教学内容和程度要求不同,作业和考试的难度也不同。 产生的背景美国的第一部宪法规定了人的平等权。在这种平等条件下成长起来的美国社会,人人都把平等看成是对自己和对他人最大的尊重。 同样,在这种背景下,教育也必须尊重每一个人的个性需求,为每一个学生提供平等的教育机会。为此在美国的各个学校,课程开发与课程资源都非常丰富,这样就为不同的学生提供了不同的学习内容,让每一个孩子在学校里都有事可做、有内容可学。 美国高中“走班制”教学模式的具体内容及目的首先,美国高中实行“走班制” 作为教学组织形式和管理方式,主要目的是赋予学生充分的自主选课权,让学生根据自己的学习能力、兴趣爱好等主观意愿来选择修读的课程,从而达到分层教学以及个性学习的目的,也克服学生对未来发展的盲目性。为更好地管理和实施“走班制”,学校会建立一套比较完善的学生选课指南,让学生对学校的教育理念、教育目的、课程方案、年级资格、毕业要求、课程要求、毕业规划、课程说明、各年级选课表等都进行详尽了解。除此之外,学校的选课指导教师也会根据学生的具体情况及发展意向,对学生选课及日后发展做出规划与建议,帮助学生做出更加合理的选择。 其次,美国高中实行“走班制”也是为了尊重学生个性差异,实施因材施教原则。实施分层“走班”的同时,通过将高中班级以及课程表的分类,也隐约地让学生接受到因地制宜的教育。美国高中会将班级分为行政班和教学班。教学班就是学生上课时临时组成的班级,课程结束后班级随之解散;行政班的建立解决了教学班解散后学生分散的问题,每班约有20名学生,一名班主任。每天上课前学生和班主任在行政班可见面交流...
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Release Time: 2017 - 03 - 16
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QS世界大学排名(英文:QS World University Rankings;简称 QS rankings),是由教育组织Quacquarelli Symonds(QS)所发表的年度世界大学排名。排名包括主要的世界大学综合排名及学科排名。另外,QS还推出了两个独立的地区性排名,即《QS亚洲大学排名》及《QS拉丁美洲大学排名》,而这两个地区排名的准则在某些方面都与原本主要的世界大学排名有所不同。QS一开始是和泰晤士高等教育组织合作,两者在2004年起每年都联合发表泰晤士高等教育-QS世界大学排名。后来两者解散,至2010年开始推出各自的排名。QS世界大学排名继续采用固有的排名准则,并与《美国新闻与世界报道》等传媒机构合作推出世界排名。Ranking排名University English Name大学名称Country/Region国土/地区Academic Reputation学术声望Employer Reputation专业评价Faculty Student学院学生International Faculty国际老师比重International Students留学生Citations per Faculty引用率Overall Score所有分数1麻省理工学院Massachusetts Institute of TechnologyUnited States10010010010096.699.91002斯坦福大学Stanford UniversityUnited States10010010099.77499.798.73哈佛大学Harvard UniversityUnited States10010098.510070.410098.34剑桥大学University of CambridgeUnited Kingdom10010010097.697.88...
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Release Time: 2017 - 07 - 11
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随着教育国际化程度日益加深,我国高考成绩被越来越多的国家不同程度地认可。某些国家对我国高考成绩完全接受,这些国家有法国、意大利、西班牙等国,比如法国是典型的通过中国高考成绩选拔学生的留学国,法国所有的公立、私立大学都承认中国的高考分数。但不同等级的高校对中国学生分数线都有明确要求。美国、澳大利亚、加拿大、新加坡等国家的不少知名高校也承认中国的高考成绩。然而, 中国高考分数虽已成为部分国外院校录取中国学生的重要指标,却不是国外院校录取的唯一标准。一个能考高分的学生,未必其语言能力达到国外大学录取的要求,面试时招生官会对学生进行综合素质的考评,高考成绩好不一定综合素质高。所以大学通常还会要求学生提供一些其它材料供他们参考。据统计,美国有至少6所学校认可国内高考成绩,包括旧金山大学、伊利诺理工大学、杨百翰大学、萨福克大学和罗格斯大学商学院、圣托马斯大学(佛罗里达)。比如以往,申请美国旧金山大学的中国学生,必须提供托福和SAT成绩,而且申请截止时间为每年1月。但自2016年起,旧金山大学宣布中国考生可凭高考成绩(二本线以上)直接申请,通过面试后就能被录取。   目前,澳大利亚至少有近30所院校认可中国高考成绩,其中包括悉尼大学、澳大利亚国立大学、新南威尔士大学、昆士兰大学、蒙纳士大学、阿德莱德大学、西澳大学等在内的五星级大学,这些大学一般要求高考成绩达到当地一本线上,当然分数越高,申请到好学校的机会也越大。如果成绩在二本线上,也不防考虑悉尼科技大学、塔斯玛尼亚大学等四星级大学。澳大利亚是对中国高考成绩认可度最高的国家,目前已有超过一半的澳洲大学认可中国高考成绩。 面积大人口少的加拿大也特别欢迎中国学生,申请加拿大的本科,除了提前到加拿大读预科,还可以通过高考成绩和雅思成绩直接申请本科。包括多伦多大学、麦克马斯特大学、麦吉尔大学等都可以提交高考...
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Release Time: 2017 - 07 - 11
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美国高中通常把初三学生作为FRESHMAN拉入进来,使学生在高中学校的学习变成四年。我们常说的9-12年级指的就是美国学生在高中学校的四年。一般来说,美高的重点核心课程都从10年级开始,对应于中国高中一年级。国内初三学生毕业后去美国学习,通常被要求从9年级开始,一些学生与家长为此疑惑不解,有的家长认为重读九年级多此一举,大可不必,有的甚至怀疑是中介或美国学校为了自身经济利益。大翰留学顾问在这里向大家解答此问题,国内学生在美国究竟有没有必要重读9年级。相对于国内来说,9年级教学内容就知识而言对于语言情况较好的学生来说确实学起来较简单,然而对适应美国的学习与生活大有帮助,比如学校提供丰富多彩的课外活动,各种音乐、体育、美术方面的活动,可以凭兴趣选择,可以参加各种义工活动,还有校内的各种社团,校内外的各种竞赛,既培养了兴趣爱好、又提高了综合素养,为10年级后的学习从各方面奠定了良好的基础,同时,对于学生整个高中生涯规划和大学申请规划来说都意义重大。在这一年里,学生也可以更多的跟同学与老师交往,尤其是学校的counselor,让有关老师更多地了解学生,不仅在高中阶段可以提供专业、科学的指导而且毕业就业或升学时可以为学生提供比较全面客观的推荐。尤其值得提醒的是,虽然很多大学只看申请人的10-12年级的成绩单,然而,也有不少排名很前的大学要求学生在申请时必须提供包括9年级在内的4年高中成绩单,并且如果你在美国高中完成四年学习,很多学校可以免考托福。而一般来说如果你只在美国就读两年或三年高中,很多大学仍然要求学生参加托福考试,提供语言成绩。 威斯康辛州NCA的学生在准备演出 9年级的学习对于衔接初中与高中的知识至关重要,尤其是对于语言环境还不是非常熟悉的国际学生,如果一去就上10年级,不仅课程学习如数学、历史、生物的知识学习面临困难,就是一般日常交流对于某些学生也应该...
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